期刊简介
《糖尿病新世界》服务于医学创新研究、医疗事业改革和广大医疗工作者。坚持“创造性、科学性、指导性、实用性”的办刊方针，贯彻党和国家的卫生方针政策，贯彻理论、实践与交流相结合的方针。在本刊发表的论文可获得国家级继续教育学分。
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首页>糖尿病新世界杂志
- 杂志名称：糖尿病新世界杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号：1672-4062
- 国内刊号：11-5019/R
- 出版周期：半月刊
期刊荣誉：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
同伴教育对社区糖尿病患者自我注射胰岛素的影响
谢锋
关键词：同伴教育, 社区糖尿病, 自我注射胰岛素, 影响
摘要：目的：分析探讨同伴教育对社区糖尿病患者自我注射胰岛素的影响。方法采用自行设计的糖尿病患者自我注射胰岛素的知-信-行调查表、胰岛素注射操作考评分表、社区糖尿病患者对同伴教育的满意度测评,对82例社区糖尿病自我注射胰岛素的患者进行同伴教育。结果(1)实施同伴教育前,82例患者中,完全掌握自我注射胰岛素的共有18例；部分掌握35例,；未掌握29例。实施同伴教育后,完全掌握自我注射胰岛素的共有69例,所部分掌握11例,未掌握2例。结合上述数据可知,同伴教育后与同伴教育前相比,患者掌握胰岛素注射技术明显更优,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。(2)实施同伴教育前后,该组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白,血压、体重,BMI值明显降低,两组数据差异有统计学意义(P<0.05)。(3)在患者对同伴教育的满意度方面,非常满意60例(73.17%)、满意16例(19.51%)、较满意4例(4.88%),不满意2例(2.44%),总满意度为97.56%。结论对于社区糖尿病患者,在自我注射胰岛素治疗期间配合同伴教育具备显著效果,可提高患者掌握胰岛素注射技术的水平,进一步使患者血糖水平得到有效改善；因此,值得推广及应用。
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